Bonjour les élèves. Ci-joint des corrigés (d’autres contraires pouvaient être trouvés). Les fiches à exercer sont photocopiées à l’école. Maths : les solides : n1 page 68, n2 et 3 page 69 (photocopie A3) Découper et réaliser les solides à partir des patrons (photocopie couleur) Deux fiches
Vocabulaire Les synonymes sont des mots de sens voisins, semblables afin d’éviter les répétitions et enrichir son vocabulaire pour mieux s’exprimer. Trouver des mots qui veulent signifier la même chose, la même idée. Exemple : une réussite = une victoire, une satisfaction…
Terme générique : exemple : noisetier, chêne, peuplier, figuier = arbre
Géographie : la francophonie texte + questions Le travail prendra un peu de temps, soyez courageux ! Merci à vous A bientôt Murielle Thomas
vous trouverez ci-dessous le protocole mis en place pour permettre la reprise du chemin de l’école.
Conditions
pour la reprise de l’école après le confinement.
Chers parents,
Je vous remercie pour les réponses
que vous nous avez envoyées sur le formulaire de reprise. A partir de ces
informations, l’équipe éducative a pu réaliser un protocole de rentrée à l’école.
Ce protocole de reprise a été conçu en prenant en compte vos demandes et en respect
des consignes sanitaires académiques. Il a été réalisé en collaboration avec
les services municipaux pour les temps périscolaires.
L’objectif est d’abord de
garantir des conditions de santé et de sécurité grâce à un protocole sanitaire
très strict, qui conditionne l’ouverture de chaque école. Cela détermine une situation
pédagogique inédite. C’est dans ce cadre que se définit l’accueil progressif
des élèves que nous vous proposons ici.
Le protocole ci-dessous va s’appliquer du 14 mai jusqu’au 03 juillet.
La sécurité
sanitaire est un préalable à toute reprise d’activité.
Les consignes à ce jour sont les
suivantes :
Organisation de la reprise :
L’accueil des élèves se fera à partir du jeudi 04 juin, sur une organisation des temps de classe en 2 jours alternés : groupe A tous les lundis et mardis ; groupe B tous les jeudis et vendredis. (cf liste ci-jointe)
Les groupes seront constitués au maximum de 15
enfants en élémentaire et au maximum de 10 enfants en maternelle (le nombre
d’enfants accueillis est susceptible d’être réduit pour répondre aux exigences
sanitaires dans le contexte de l’école).
Seuls les élèves des classes de GS, CP, CE1, CE2, CM1, CM2 reprendront le jeudi 14 mai et le 04 juin. Les conditions sanitaires actuelles ne nous semblent pas applicables par les plus petits (PS et MS). La sécurité sanitaire des enfants restera notre priorité. Une réévaluation de la situation sera réalisée en fin mai.
Les enfants des personnels prioritaires
(soignants, personnels de service d’ordre, enseignants) seront accueillis tous
les jours à l’école (pas forcément dans leur classe) Les parents devront obligatoirement
fournir une attestation professionnelle.
Accès à l’école et aux locaux :
Afin d’éviter les regroupements, les arrivées et les départs seront échelonnés : 8h40 = CM2 et CM1, 8h50 = CE2 et CE1, 9h00 = CP. Les GS peuvent arriver à partir de 8h45 et jusqu’à 9h00. Pour les fratries ayant des horaires différents, nous remercions les parents d’attendre quelques minutes dans leur véhicule.
Le départ le soir, ce fera également de manière échelonnée : 16h20 = CM2 et CM1 ; 16h25 = CE2 et CE1 ; 16h30 = CP et GS.
Pour d’éviter un brassage des groupes, des barrières
vers le préau pour le primaire et vers l’entrée de l’école pour la maternelle
ainsi qu’un marquage au sol guidera parents et enfants à l’entrée. La
distanciation physique devra être scrupuleusement respectée.
Les parents ne pourront pas rentrer à l’intérieur
de l’établissement, et le port du masque, dès le franchissement de l’enceinte,
sera exigé.
Les enfants accueillis doivent être en bonne santé. Charge
aux parents de vérifier leur température le matin avant de quitter le domicile.
(la température doit être inférieure à
37,8°C)
Si l’enfant présente de la fièvre, il doit rester à la maison
et vous devrez alors prendre un avis médical. Ne pas oublier de prévenir le
directeur qui pourra mettre en œuvre les consignes d’avertissement.
En cas d’apparition d’un ou plusieurs symptômes
chez un élève à l’école ;
v Isolement immédiat de
l’élève avec un masque pour les enfants en âge d’en porter dans une pièce
dédiée permettant sa surveillance dans l’attente de son retour à domicile ou de
sa prise en charge médicale. Respect impératif des gestes barrière.
v Appel sans délai des
parents/responsables légaux pour qu’ils viennent chercher l’élève en respectant
les gestes barrière.
v Rappel par le directeur de
la procédure à suivre par les parents à savoir : éviter les contacts et
consulter le médecin traitant qui décidera de l’opportunité et des modalités de
dépistage de l’élève le cas échéant. Un appui de du médecin ou de l’infirmier
de l’éducation nationale pourra être sollicité si les parents/responsables légaux
sont en difficulté pour assurer cette démarche de prise en charge.
v Nettoyage approfondi de la
pièce où a été isolée la personne après un temps de latence de quelques heures.
v Poursuite stricte des
gestes barrière.
L’application des conditions sanitaires :
Dès l’arrivée à l’école le premier jour et par la
suite, les gestes barrières seront rappelés aux élèves et mis en application :
lavage des mains plusieurs fois par jour (à l’eau+savon et gel hydroalcoolique),
distanciation physique… Tous les élèves bénéficieront d’une séance
pédagogique sur ces protocoles sanitaires, dès leur entrée en classe.
Le port du masque n’est pas obligatoire pour les
enfants (interdit pour les maternelles). Les enseignants et le personnel de
l’école porteront obligatoirement un masque et parfois des gants en fonction de
l’activité.
Les déplacements seront régulés à l’intérieur de
l’école, dans les couloirs, la classe, les sanitaires. Un sens de circulation
sera organisé et obligatoire à l’intérieur de l’école et aux abords de l’école.
Les récréations, où les jeux de ballons ou de
contacts seront interdits, ne se feront que par petit groupe avec des horaires
décalés. Les élèves se laveront les mains avant et après chaque récréation.
L’usage de matériel pédagogique sera individuel (pas
de prêt de matériel en primaire, pensez à vérifier les trousses !) et les
jeux collectifs seront très restreints et très encadrés.
Le personnel de l’école sera affecté, dans la
journée, à la désinfection régulière des locaux (classes, sanitaires, couloirs,
cantine…) et notamment après la classe. Tous les points de contact (poignées de
porte, interrupteurs, chasse d’eau, tables, matériel pédagogique…) seront
plusieurs fois par jour nettoyés et désinfectés.
Les locaux seront aérés le plus souvent possible
plusieurs fois par jour et au moins 10 minutes à chaque fois.
La désinfection des sanitaires sera régulière
mais pas automatique après chaque passage. Le lavage des mains par contre le
sera (avant et après).
Les temps périscolaires :
Ils seront assurés par les services municipaux à
l’intérieur de l’école:
Garderie : le matin de 7h30 à 8h45 et le soir de
16h30 à 19h00 dans les locaux de l’école.
La cantine : tous les élèves
devront prendre leur repas à l’école pour des raisons évidentes d’hygiène et de
sécurité : Régime demi-pensionnaire obligatoire.
Le repas froid fourni par le restaurant municipal
sera pris dans chaque classe.
Les enfants devront apporter une assiette, des
couverts, une serviette en papier et une gourde ou une bouteille d’eau (facile
à ouvrir) marquée à leur nom, prénom.
L’accueil
du mercredi sera à voir directement avec les services municipaux.
Toutes ces dispositions sont
susceptibles d’évoluer dans les jours qui viennent. Nous agirons en priorité pour le
bien et la santé de tous.
Les modalités de la continuité
pédagogique
Les
enseignantes assurent les cours en présence des élèves en classe mais également
en continuité pédagogique pour l’école à la maison. Les apprentissages de cette
période doivent avant tout être axés sur les fondamentaux : dire lire
écrire et compter. Il s’agit jusqu’à la fin de l’année de poursuivre,
consolider et/ou renforcer la relation éducative. Dans le cas où les parents
décident de ne pas renvoyer leurs enfants à l’école, l’enseignement se
poursuivra obligatoirement à distance et les absences (à distance) ne seront
plus acceptées.
Je vous le répète,
malheureusement, il ne faut pas espérer retrouver notre école comme nous
l’avons quittée, de vivre la classe en échange et partage comme avant. Réintégrer
l’école, c’est accepter de prendre un risque mesuré et cette décision ne peut
se faire que sur la base du volontariat.
Par contre, les élèves qui
pourront être accueillis à l’école ne retrouveront pas forcément leur groupe
classe ou leur enseignante habituelle.
Nous restons vigilants à respecter toutes les consignes sanitaires.