Catégorie : Actualités

Bonjour,

Nous allons entamer notre troisième semaine d’école à la maison. Voici donc le travail pour cette semaine. Si vous n’arrivez pas à faire tout le travail, ne vous inquiétez pas, ne vous énervez pas, il semblerait que beaucoup d’enfants aient du mal à s’investir pleinement dans le fonctionnement de « l’école à la maison ». Si c’est le cas, portez l’effort sur les rituels et sur l’écriture.

Je vous propose de découvrir les surprises du calendrier du mois d’avril en anglais, comme pour le calendrier de l’avent, il faut ouvrir une case par jour.

https://calendar.myadvent.net/?id=82d7f138592cad3bbee61cd4dc772d38

Voici une petite chanson pour dire bonjour

Voici un petit dessin animé en anglais.

Mercredi, nous serons le premier avril, cette année, les enfants ne pourront pas me coller des poissons dans le dos, mais s’ils veulent en fabriquer, vous pouvez m’envoyer la photo que je publierai sur le blog.

Je vous transmets une idée, donnée par l’enseignante de mon fils que je trouve sypma.

Je continuerai à publier sur le blog les photos des bonshommes de printemps. Je ne suis pas très douée en informatique, si le bonhomme de votre enfant n’apparaît pas, n’hésitez pas à me le dire.

Je vous souhaite une bonne semaine, n’hésitez pas à m’envoyer des messages par mail

A bientôt

Anne

Bonjour les petits loups et bonjour les parents !

On va bientôt dire au revoir au mois de mars, et bonjour au mois d’avril. Cette année, pas de poisson dans le dos à la récréation ! Dommage😉, mais vous trouverez de toute façon du monde autour de vous avec un dos aussi! N’est-ce pas les enfants ? Et puis, école ou pas, le premier avril c’est mercredi cette année, alors on ne rate rien!

Pour « fêter » ça, je vous propose de réaliser un calendrier d’avril (inspiré très largement de celui de la classe). Vous travaillerez en équipe (avec papa ou maman, un grand-frère ou une grande-sœur). Vous pouvez aller voir l’exemple en fin d’article.

Votre papa ou maman va s’occuper de tracer le calendrier et d’écrire les jours de la semaine 😉, et vous les enfants, vous devrez les aider en leur donnant les bons outils au bon moment, c’est à dire quand ils vous le demanderont 😇.

Pour les parents:

Avec cet atelier vous pourrez entraîner votre enfant à se rappeler la suite des jours de la semaine, les premiers nombres, les couleurs, reconnaître l’utilité de la règle (ou de l’équerre), et réaffirmer l’intérêt du calendrier pour prévoir certains événements. Le langage servant de point d’appui aux apprentissages, n’hésitez pas à faire reformuler votre enfant (pour le nom de la règle par exemple).

Si vous le voulez, voici quelques conseils pour la marche à suivre:

• Une feuille blanche (un côté blanc suffit), de taille A4

• 6 crayons ou stylos de couleurs : gris, noir, rouge, vert, bleu, rose.

• Une règle (ou une équerre).

2 – Ensuite, installez-vous à proximité l’un de l’autre, puis confiez-lui les outils. Dites bien à votre enfant que vous êtes à deux pour faire ce travail (travail d’équipe 👊): vous tracerez les cases et écrirez les jours, tandis que lui devra vous donner les bons outils quand vous lui demanderez.

3 – Demandez-lui de vous donner la feuille blanche. Je vous conseille de prendre votre temps. Le but est de capter l’attention de votre enfant, de lui montrer que vous prenez son rôle d’assistant au sérieux. Demandez-lui le stylo (ou crayon) bleu et enfin la règle ou l’équerre.

4 – Tracer le calendrier sur la feuille en position horizontale. Il faut faire 30 cases. Avec 5 lignes de 6 cases (dimension d’une case : largeur – 5 cm , hauteur – 3,5cm), ça passe bien. N’oubliez pas de laisser un peu de place en haut de la feuille pour le nom du mois. Expliquez-lui ce que vous faites, et aussi l’importance de la règle (ou de l’équerre) pour ce genre de travail.

5 – Une fois les cases tracées, écrire « Avril 2020 » (au-dessus).

6 – Ecrire le numéro des jours qui se suivent dans un coin de chaque case. Votre enfant devrait pouvoir vous dire les 3, 4, 5,6 ou 7 premiers numéros. Pour la suite, continuez à écrire en citant les nombres, vous pouvez demander à votre enfant de répéter les numéros que vous écrivez.

7 – Ecrire le nom des jours avec la bonne couleur : lundi gris, mardi jaune, mercredi rose, jeudi bleu, vendredi vert, samedi rouge, dimanche blanc (que j’ai fait en noir… Avec un grand D, où il y a beaucoup de blanc – Cf. le calendrier exemple tout en bas). Le premier avril est un mercredi rose, votre enfant doit donc chercher et vous donner le stylo (ou crayon) rose. Vous pouvez ensuite écrire mercredi en rose dans la case 1. Le 2 avril c’est jeudi bleu… Ça va prendre un peu de temps, n’hésitez pas à le faire en plusieurs fois dans la journée si votre petit assistant décroche.

8 – Tracer un petit rond au stylo noir au milieu de chaque case (votre enfant devra le colorier avec la bonne couleur, jour après jour).

9 – Il reste à placer les événements du mois (les vacances, du 11 au 25 avril / le dimanche de Pâques 🔔 , le 12 avril / les repères importants pour vous et votre enfant).

10 – Si vous l’avez décoré, si vous voulez partager, si vous êtes fier de votre calendrier, n’hésitez pas à envoyer une photo sur l’adresse mail de la classe: ps1ps2@ecole-saint-louis-saint-evarzec.fr

11 – Pour finir… Attendre mercredi premier avril pour débuter le coloriage du calendrier ! Et pour ceux qui veulent, vous pouvez déjà commencer à préparer vos poissons 😉.

à vendredi prochain !

Bruno

Modèle du calendrier d’avril :

Entraînement au niveau 2.