Mois : mars 2020

Lundi 16 Mars (Bruno)

J’ai remis les activités écrites en en-tête, le lundi 16 mars (17h), avec les articles. Cela crée un petit décalage mais il me semble que c’est plus clair comme ça.

A mardi prochain. Bruno

Lundi 16 mars (17h00)

Quelques idées d’activités à faire avec votre enfant:

  • Reconnaître et nommer les formes planes (carré, rond, cercle, rectangle). C’est l’occasion pour votre bambin de rechanter la comptine des formes (« Monsieur carré… »).
  • S’amuser à tracer ces formes planes (soit directement, soit avec l’aide d’un gabarit, comme une petite boîte d’allumettes ou un petit livre pour le rectangle). On peut utiliser du papier, du carton léger. Vous pouvez ensuite les découper et vous amuser à les décorer, en dessinant ou en collant des bouts de papier issus de magazines ou autres (et hop, on travaille le découpage :). Vous pourrez ensuite prendre une photo et l’envoyer à l’adresse mail ci-dessus, on pourra les publier sur le site de l’école, avis aux amateurs ! (J’ai utilisé le travail de Léo comme image pour accompagner cet article.)
  • Faire une petite recette en montrant une attention particulière aux quantités (sans rentrer dans les détails des mesures). N’hésitez pas à nous tenir au courant si c’était bon et facile à faire 😉
  • Lire une / des histoires !

Ecole à la maison GS (Anne)

Bonjour ,

J’espère que vous allez bien. Nous vivons une situation très particulière qui nous oblige à rester à la maison mais nous devons continuer à travailler, nous ne sommes pas en vacances !

Tous les jours, comme à l’école, il faudra continuer

  • à écrire les lettres que nous avons déjà écrites « en attaché » : a, c, d, o, m, n ( il est nécessaire de respecter le sens conventionnel de l’écriture, vous trouverez les modèles ci-dessous en suivant le 1er lien)
  • à lire les lettres (lettres majuscules et lettres scriptes) A B C D E F G H I J K L , a b c d e f g h i j k l . Vous pouvez imprimer les lettres , les découper, demander aux enfants d’associer les deux écritures. (2ème lien)
  • à nommer les alphas, les faire chanter (dire leur son) et associer une consonne et une voyelle. Les enfants savent manipuler les lettres, ils choisissent une consonne, la font chanter, s’arrête près d’une voyelle et lisent la syllabe. Voici les lettres étudiées a, e , i, o, u, s, m, v, f (3ème lien). Les personnages alphas sont à associer aux lettres
  • à lire les chiffres jusqu’à 8, les écrire sous la dictée jusqu’à 7. Beaucoup d’enfants écrivent encore les chiffres à l’envers, il ne faut pas s’en inquiéter, ils sont en cours d’apprentissage! ( 4ème lien)

Voici quelques documents pour aider vos enfants

http://data.over-blog-kiwi.com/1/28/71/93/20160409/ob_e2b3e3_modeles-cursive.pdf

http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/4/20/18/14/principe-alphabetique/faire-correspondre-capitales-scriptes.pdf

https://www.librairie-interactive.com/l-alphabet-des-alphas-referent

http://ekladata.com/suaYaK8RXkRa8MW5KMMaWYDJsGw.pdf

Vous pouvez me joindre à cette adresse gs@ecole-saint-louis-saint-evarzec.fr

Je reviens vers vous très rapidement pour vous faire parvenir toutes les fiches de travail.

A bientôt

Anne

école à la maison



Lundi 16 mars (17h00):

Bonjour les loulous et bonjour les parents,

Nous prenons connaissance des outils à notre disposition pour effectuer cette « continuité pédagogique ». Nous utiliserons ce site pour vous transmettre les infos.

Si vous voulez communiquer avec nous, vous pouvez le faire via le mail de la classe (Anne et Bruno) : gs@ecole-saint-louis-saint-evarzec.fr

Autre info :

  • N’oubliez pas aussi de vous inscrire à la newsletter du site internet de l’école (dans le menu « Actualités »).

@ bientôt !

Bruno



Ca roule pour les CE2

Dans le cadre des activités sportives , les CE2 de l’école Saint- Louis ont commencé  des séances d’initiation aux rollers.

Pendant les mois de mars et d’avril, le jeudi après-midi , à la salle omnisport , ils bénéficient des conseils des animateurs du club pour progresser dans cette discipline.

Pour certains c’est une vraie découverte , pour d’autres un entrainement et de précieux conseils à une activité qu’ils pratiquent à la maison.

Les CE2 écrivent des tautogrammes

Durant cette période en CE2 nous avons commencé à nous entraîner au théâtre. Pour cela nous nous entrainons à lire « des virelangues ».

Ce sont des phrases où se répète un même son et qu’il faut bien prononcer.

En expression écrite , parallèlement, nous écrivons des phrases qui s’appellent des « tautogrammes ».

Pour écrire un tautogramme , il faut choisir une lettre, puis chercher des verbes , des noms communs et des noms propres qui commencent par cette lettre.

Ensuite il suffit de mettre tous ces mots dans une phrase en essayant d’utiliser uniquement, ou presque, les mots commençant par la lettre choisie. Cela donne de drôles de phrases mais qui doivent avoir un sens. Pas si facile !

Voici quelques exemples des phrases obtenues.

Les élèves de maternelle chantent en anglais

Nous vous invitons à visionner quelques petites vidéos des élèves de Moyenne Section qui bénéficient de séances d’anglais 3 fois dans la semaine. Ils se montrent très participatifs. Nous avons abordé les chiffres, les couleurs, les jouets et le corps humain avec une petite marionnette prénommée Cookie. Bien sûr, nous chantons beaucoup car cela nous permet de nous exprimer à l’oral et de développer notre oreille.

https://www.youtube.com/channel/UC8_-J47L_8ajxA4GcMC2G_Q

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